9.4 – UNA CIUDAD PARA LA INFANCIA
Los niños, niñas y adolescentes son ciudadanos y ciudadanas de pleno derecho, susceptibles de participar de forma activa en los procesos de cambio social. Para ellos y ellas el municipio es el referente más próximo para crecer, desarrollarse e integrarse socialmente, así como el ámbito donde aprender y practicar los valores que dan sentido a la ciudadanía democrática. Para lograrlo hemos de favorecer que sientan que forman parte de la vida ciudadana participando en la construcción de la ciudad y que experimenten en la práctica su condición de ciudadanos y ciudadanas de pleno derecho, sujeta a derechos pero también con responsabilidades.
PROPUESTAS ELECTORALES:
Velaremos para que los niños, niñas y adolescentes puedan ejercer el derecho a expresar su opinión libremente en todos los asuntos que les afecten y sean de su interés. A tal fin, el Ayuntamiento establecerá los medios que faciliten esta participación comprometiéndose a la creación del “Consejo Municipal de Niños y Niñas”, que anualmente celebrará una audiencia pública.
Redactaremos un Plan Global de Actuación, que contemple los diversos marcos que componen la política municipal de infancia (la familia, la educación, la salud, el tiempo libre y la cultura). Las organizaciones sociales dedicadas a la infancia (Asociaciones y ONG’s de Infancia) podrán participar en dicho Plan.
Impulsaremos la adhesión municipal a proyectos integrales como “ciudades amigas de la infancia” y “ciudades educadoras”. |
Via verde 
